Ano da edição: 2020 Organizadoras: Maria Aparecida Lucca Caovilla Silvana Winckler Bruna Fabris ISBN: 978-65-88029-14-5 Páginas: 374 Em agosto de 2020, o curso de Direito da Unochapecó completou 35 anos de atuação regional. Já o Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito (PPGD) celebrou, no mês de março, cinco anos de jornada. Dentre os motivos para comemorar, sobressaem mais de um milhar de profissionais formados pela Unochapecó, em nível de graduação e de pós-graduação Stricto Sensu (bacharéis e mestres em Direito), sem mencionar as inumeráveis turmas de especialistas que buscam nesta Universidade o aperfeiçoamento contínuo! O curso de Direito e o PPGD honram-se pela contribuição à formação intelectual crítica de profissionais e pesquisadores, com vistas à efetivação de práticas jurídicas que levem à promoção dos direitos da cidadania em todas as suas dimensões, com ênfase nos aspectos ambientais e transnacionais, no que diz respeito à pós-graduação. Para comemorar o fechamento deste ciclo, em parceria com o Observatório de Políticas Constitucionais Descolonizadoras para a América Latina (OPCDAL), foi organizada esta edição comemorativa com a participação e contribuição de professores(as) e mestres(as) que fizeram parte da história do Programa Stricto Sensu, com a publicação de artigos científicos em forma de capítulos, distribuídos nas Coletâneas: “Volume I – Direito, Cidadania e Socioambientalismo” e “Volume II – Direito, Cidadania e Atores Internacionais”.

Ano da edição: 2018 Organizadores: Ivan Luís Schwengber; Rosilei Gugel Ficagna; Leonel Piovenzana; Ivo Dickmann; Jandrei Maciel ISBN: 978-85-7897-293-6 Páginas: 482 Este livro é um trabalho coletivo, fruto de pesquisas realizadas no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó). Os textos estão organizados a partir das linhas de pesquisa do PPGE: 1: Formação de professores, produção do conhecimento e processos pedagógicos; 2: Desigualdades Sociais, Diversidades Socioculturais e Práticas Educativas. A primeira diferenciação é somente introdutória, e o caráter eclético dos textos permitem que ambos sejam lidos de forma independente, perspectiva que permite ao leitor se aproximar das diferentes questões implícitas nas linhas. A segunda diferenciação é uma aproximação que se configura na demonstração do movimento que vai se refletindo nas relações docente e discente, como pesquisadores das temáticas inerentes à educação, que permitem consolidar epistemologias em suas áreas de atuações. O pano de fundo desta apresentação está em demonstrar como a pesquisa de mestrado constitui, tanto à universidade quanto aos pesquisadores – docente e discentes –, corpo científico e identidade à instituição, impulsionando o ensino e a extensão, qualificando a práxis e a transformação social a partir da formação de profissionais em educação.

Ano da edição: 2020 Organizadores: Alexsandro Stumpf e Vanessa da Silva Corralo ISBN: 978-65-88029-18-3 Páginas: 290 Aqui você encontrará 14 dos 475 trabalhos apresentados no evento, o qual mobilizou aproximadamente 1,5 mil pessoas, entre autores, coautores, avaliadores, debatedores, palestrantes e ouvintes na maior edição do SIEPE até o momento. São trabalhos que obtiveram destaque na modalidade de comunicação oral, sendo contemplados com o Prêmio Produção Acadêmica e distribuídos entre os eixos temáticos de Pesquisa Ensino Médio, Pesquisa Graduação, Pesquisa Pós-Graduação, Ensino e Extensão. Inicialmente publicados como resumo simples nos anais do evento, esses trabalhos ganham mais visibilidade ao terem seu conteúdo ampliado em forma de capítulo de livro. Todos os textos aqui apresentados não têm uma área do conhecimento específica, demonstrando justamente a diversidade da produção acadêmica que se faz dentro e fora da universidade. A obra, dividida em partes, possibilita uma leitura não linear, fazendo com que o leitor possa encontrar navegar pela indissociabilidade do Ensino, da Pesquisa e da Extensão, alicerces que sustentam a construção universitária.

Ano da edição: 2012 Autor: Adriano Larentes da Silva ISBN: 978-85-7897-102-1 Páginas: 169 Bem-vindos à versão digital e interativa do livro Fazendo cidade. Nesta obra, mais do que simplesmente ler, você poderá interagir com as inúmeras fontes históricas utilizadas, como fotografias, mapas, textos e, em aplicativos de leitura mais avançados, materiais em áudio e vídeo. Clique nos links e retorne à Vila Oeste, veja e ouça a mata sendo derrubada em nome do “progresso”. Maximize as imagens e observe os detalhes de uma cidade sendo feita e refeita por diferentes personagens. Sinta a emoção dos entrevistados, ouça os ruídos e as pausas das várias gravações feitas. Veja o passado sendo reconstruído, o entusiasmo da festa e mergulhe na simbologia do aniversário de São Miguel do Oeste. Enfim, deixe-se perder na história do extremo oeste e conheça de forma interativa acontecimentos importantes dessa região.  

Ano da edição: 2020 Organizadores: Sady Mazzioni; Cristian Baú Dal Magro ISBN: 978-65-88029-20-6 Páginas: 237 A adoção de práticas sociais e ambientais melhoram a qualidade de vida das pessoas e viabilizam o desenvolvimento sustentável. As estratégias sustentáveis de longo prazo incluem cuidados com os efeitos provocados pelas atividades empresariais, preocupando-se com os aspectos ambientais, sociais e econômicos. O objetivo desta obra é disseminar as Melhores Práticas de Sustentabilidade das empresas e demais entidades associadas da Associação Comercial e Industrial de Chapecó (ACIC), participantes da 1ª edição do Prêmio ACIC/Unochapecó de Sustentabilidade. Os oito casos relatados incluem práticas de destinação ambiental adequada de resíduos; obras de engenharia no modelo sustentável; incentivo de hábitos mais sustentáveis na comunidade; doações de sistemas fotovoltaicos às entidades beneficentes; facilitação do trabalho dos catadores de resíduos; práticas de convivência educativa que oportuniza a inclusão social de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade; e desenvolvimento do agronegócio regional com estímulo aos pequenos agricultores. As empresas e entidades promotoras das ações relatadas na obra foram premiadas pelas contribuições geradas à sociedade e ao planeta. Essa publicação tem o intuito de inspirar outras empresas e entidades a se envolverem na promoção do desenvolvimento sustentável.

Ano da edição: 2018 Organizadoras: Ilka Goldschmidt, Mariângela Torrescasana ISBN: 978-85-7897-298-1 Páginas: 295 Esta coletânea de artigos e relatos sobre experiências de Mídia Cidadã é fruto de projetos de pesquisa e de extensão, desenvolvidos na Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó), nos últimos oito anos. Um sonho que começou há mais de dez anos e que foi, aos poucos, reunindo professores e estudantes em torno do estudo da mídia cidadã, um conceito ainda pouco utilizado e muitas vezes ignorado por profissionais da comunicação e até mesmo por pesquisadores. Mas a ideia aqui não é polemizar e sim contribuir para a compreensão de uma mídia mais inclusiva e da sua aplicabilidade. Os resultados de estudos, pesquisas, análises, reflexões envolvendo a mídia cidadã, aqui revelados, demonstram o nosso compromisso com uma prática comunicacional mais horizontal, que tem a comunidade como grande protagonista. Isso remete para o caminho da democratização da comunicação, um ideal perseguido e defendido por todo o jornalista compromissado com o interesse público e com o fortalecimento da cidadania.  

Organizadoras: Michele Domingos Schneider, Almerinda Tereza Bianca Bez Batti Dias, Elisa Netto Zanette Cada vez mais frequentes no âmbito educacional, os debates e as reflexões têm enfatizado a necessidade de implementar formas de ensino diferenciadas, na busca de melhores estratégias que atendam a contextos sociais e profissionais emergentes. As metodologias ativas no ensino superior se caracterizam como estratégias que possibilitam o protagonismo dos estudantes na elaboração do conhecimento, do desenvolvimento de competências e na sua efetiva aprendizagem, com a mediação de docentes, que buscam inovas no processo de ensino. Na contemporaneidade, essas metodologias são potencializadas pelo uso de tecnologias digitais que ampliam as formas de comunicação, interação e socialização entre os envolvidos no processo educativo. Este livro apresenta uma coletânea de resultados de pesquisas empíricas e cientificas de autores, integrantes de grupos de pesquisa, envolvidos no estudo das possibilidades pedagógicas de uso de tecnologias digitais e metodologias ativas na educação. Inclui a investigação sobre as percepções da docências e experiências de ensino acerca da utilização de metodologias de aprendizagem ativas no ensino superior como alternativas para o processo de ensino e aprendizagem.

Ano da edição: 2020 Organizadores: Flávio Braga de Freitas; Márcia Luíza Pit Dal Magro; Elizangela Felipi ISBN: 978-85-7897-323-0 Páginas: 303 O GDH se caracteriza como uma tecnologia social, tendo em vista seu caráter participativo e inovador para capacitar os profissionais de diferentes áreas de formação e atuação para o trabalho com grupos, bem como ofertar esses grupos no interior dos serviços públicos. Também porque o GDH é construído a partir da necessidade local de ajudar as pessoas a lidarem com situações que geram sofrimento psíquico, problema que emerge como importante demanda de usuários de diferentes políticas públicas, e como desafio para os profissionais que atuam nas mesmas. Os grupos realizados nos serviços por meio do GDH se assentam nos referenciais teóricos dos grupos operativos, nos fundamentos psicanalíticos e na teoria da complexidade, dando origem a uma abordagem denominada de Grupos Interativos. Esta pressupõe características horizontalizadas, em que os participantes do grupo discutem seus problemas, falam sobre seus conflitos humanos e em conjunto buscam solução dos mesmos. A partir dos fundamentos que sustentam essa proposta de intervenção e a forma como ela é organizada e conduzida, torna-se possível um espaço qualificado de sustentação para compartilhar e elaborar dramas humanos os quais veiculam potencialidades adoecedoras. Nesses espaços em que o falar e o escutar, escutar-se, ser escutado, escutar o outro, reverbera um efeito terapêutico, amplia-se a capacidade de cada participante do grupo para se desenvolver como pessoa, o que o torna capaz de lidar com os problemas inerentes ao processo de viver a vida sem ou com menos adoecimentos. Com isso, pretende-se trabalhar em prol da diminuição da patologização, da cristalização da doença e, assim, evitar consultas clínicas, exames complementares desnecessários e a prescrição medicamentosa excessiva. Esta tecnologia social pode contribuir assim, com a diminuição dos gastos desnecessários com doenças e ajudar a aliviar os encargos sociais relacionados a elas. Como desdobramento, contribuir com a gestão pública no investimento em práticas preventivas e de promoção da saúde.

Neste sábado (02/07) começa a 26ª Bienal do Livro de São Paulo, o maior evento do setor na América Latina e com uma extensa programação cultural totalmente voltada ao livro e à leitura. A programação conta com uma seleção incrível de escritores nacionais e internacionais, editoras e atrações culturais. De acordo com a organização do evento, teremos 8 espaços culturais, 1300 horas de programação cultural, 500 atrações e 185 expositores. Confira a programação completa pelo site do evento. A Argos está participando do evento, você pode conhecer os nossos e-Books visitando o stand da Associação Brasileira das Editoras Universitárias - ABEU, que fica no stand K110, pavilhão vermelho da Expo Center Norte, apontando o celular para os QRcodes distribuídos nas prateleiras, ou pelo link.

 O lançamento da Argos, “Pesquisa na Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação: dez (10) anos do PPGE da Unochapecó”, aborda o desenvolvimento da educação contemporânea, em diferentes espaços e abordagens, revelando a diversidade e a complexidade da educação neste período. A obra faz parte das comemorações dos dez anos do PPGE, que teve início em 2012. O livro está dividido em duas partes. A primeira aborda o tema “Formação de professores, currículo e práticas pedagógicas” – tendo como ponto em comum a reflexão sobre a figura do professor e a atividade docente. A segunda parte, intitulada “Diversidade, interculturalidade e educação inclusiva”, compreende a discussão de diferentes aspectos do desenvolvimento histórico e cultural da região, com ênfase na diversidade e educação inclusiva. A obra está disponível em formato PDF, na loja virtual da Argos, para download gratuito, pelo link.

O Conselho Editorial contribui de forma efetiva com as atividades de uma editora, porque exerce uma função consultiva, baseada no mérito acadêmico e científico, que inclui leitura e análise de textos. Também auxilia na organização de obras e orienta a política editorial. O Conselho Editorial da Editora Argos é composto por professores que possuem experiência nacional e internacional. Cada um dos colaboradores foi convidado por sua expertise em pesquisas, ensino e extensão, além de dialogarem com as diversas áreas do conhecimento. Desse modo, contamos com um grupo de especialistas, professores e pesquisadores, que contribuem para a excelência das obras publicadas. Compõem o Conselho Editorial: o Pró-Reitor de Pesquisa, Extensão, Inovação e Pós-Graduação; as diretorias de Ensino, Pesquisa e Extensão; o coordenador da Editora; um representante docente titular e um suplente de cada área (Área de Ciências Humanas e Jurídicas, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências da Saúde e Ciências Exatas e Ambientais); um representante titular e um suplente das revistas indexadas; e um representante docente titular e um suplente dos programas de Pós-Graduação Stricto Sensu. Durante a reunião 02 de 2022 realizada no dia 06 de junho, os novos membros do Conselho foram recebidos. Durante a reunião houve a eleição e posse da nova presidente do Conselho, professora Odisséia Aparecida Paludo Fontana, e do vice-presidente, o professor Cristian Baú Dal Magro. Conheça os membros do Conselho Editorial no nosso portal, pelo link.  

"Revoluções literárias: manifestos das principais vanguardas modernistas", obra organizada por Roberto Acízelo de Souza, é o lançamento da Argos. A obra reúne 10 manifestos, além de um artigo e um ensaio que funcionam como manifestos, instauradores de sete movimentos das vanguardas novecentistas: unanimismo, futurismo, espiritonovismo, dadaísmo, expressionismo, surrealismo e espacialismo. Na primeira década do século XX, uma onda surpreendente de renovação movimentou o mundo literário, que operou transformações tão radicais que em sua essência podem ser descritas pela palavra "revolução". Espalharam-se grupos e movimentos que, através de batalhas e campanhas culturais, abriram o caminho para ideias arrojadas sobre a literatura e seu papel. Não demorou muito tempo para que esses movimentos ficassem conhecidos sob o nome de "vanguardas", que, se levarmos em conta a origem do termo (guarnição dianteira de um exército), dado o espírito de luta e combate que os animava, serviu perfeitamente. A live de lançamento acontece no dia 27 de abril, às 19h, com transmissão pelo canal de YouTube da Unochapecó. Além do lançamento da obra, durante a live teremos um ato para comemorar os 30 anos da Editora Argos, com a apresentação do selo de 30 anos, comemorativo e alusivo ao aniversário da Argos, e que será utilizado em todas as obras e materiais da Editora durante o ano de 2022. Para acompanhar a live, acesse o link https://www.youtube.com/watch?v=HxsKXY3k_XU   Sobre o organizador Roberto Acízelo de Souza graduou-se em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, pós-graduou-se em teoria da literatura (mestrado e doutorado) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e fez estudos de pós-doutorado em literatura brasileira na Universidade de São Paulo. Foi professor de teoria da literatura na Universidade Federal Fluminense, e atualmente é professor titular de literatura brasileira na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 

A alegria dos encontros e reencontros na Unochapecó começou em fevereiro, quando muitos retornaram e outros deram seu primeiro passo na vida acadêmica. E para a recepção dos novos estudantes, a Universidade realizou a segunda edição do Arena Uno durante os dias 15, 16 e 17 de fevereiro em Chapecó e dia 21 de fevereiro em São Lourenço do Oeste. Desta vez, de modo presencial. Com a finalidade de apresentar os cursos da Unochapecó e tirar dúvidas sobre a estrutura e o dia-a-dia da vida universitária, o evento contou com a presença do reitor, professor Claudio Jacoski, pró-reitores e coordenadores. Tudo isso embalado com boa música e entrega de obras da Editora Argos. 

Começou hoje, dia 21 de fevereiro, a Promoção de Volta às Aulas na Editora Argos, que durará até 13 de março. Os livros estão com descontos de até 70% e as compras devem ser realizadas pela Loja Virtual da Argos (www.editoraargos.com.br). Em caso de dúvidas, entre em contato com a gente pelo e-mail: argos@unochapeco.edu.br. * Frete não incluso.

Neste mês de agosto a Editora Argos realizou o lançamento coletivo de suas últimas publicações. O lançamento foi dividido em três noites especiais, com a apresentação das obras pelos seus autores e organizadores e contou com a mediação dos membros do Conselho Editorial da Argos. Nas noites dos dias 10, 18 e 26 de agosto foram lançadas, ao todo, 17 obras nos formatos impresso, e-Book ePUB e e-Book PDF. Durante os lançamentos os autores/organizadores explicaram o processo de publicação e o conteúdo de cada obra, os vídeos dos três dias de lançamento estão disponíveis no canal de Youtube da Argos < www.youtube.com.br/editoraargos >.

A Argos Editora da Unochapecó realiza na próxima terça-feira, dia 10 de agosto, às 19h via Google Meet pelo link https://meet.google.com/mqz-vobv-rts o Lançamento Coletivo de suas mais recentes obras. O objetivo do evento é divulgar as pesquisas produzidas e acessíveis, por meio dessas publicações, aproximando mais leitores desse conhecimento. As obras que fazem parte desse momento de lançamento são: 1 - Parques tecnológicos: estratégias para estruturação de um ecossistema de inovação e desenvolvimento regional - impresso - e-Book ePUB e PDF – autores Claudio Alcides Jacoski, Caroline Dallacorte, Leani Lauermann Koch e Ricardo Scaratti Fantinelli; 2 - Metodologias ativas de aprendizagem: perspectivas teóricas e práticas - impresso e e-Book PDF - Organizadores: Michele Domingos Schneider, Almerinda Tereza Bianca Bez Batti Dias e Elisa Netto Zanette; 3 - Do Sul Catarinense (AMREC) para o Mundo: Exportação de Práticas e Soluções Inovadoras – e-Book ePUB e e-Book PDF - Autores: Júlio César Zilli, Valdir Scarduelli Neto, Fernando Locks Machado e Janini Cunha de Borba; Além do dia 10 de agosto, o lançamento coletivo também acontecerá nos dias 18 e 26 de agosto, contemplando outras obras publicadas pela Editora Argos até o momento.