O livro nasceu de uma inquietação dos autores, que são professores da disciplina de Metodologia da Pesquisa em diferentes programas de pós-graduação, quanto a racionalizar o processo de pesquisa, o qual, ao nosso ver, não tem sido muito eficiente. A partir do relato de nossos alunos, notamos que eles veem a disciplina de metodologia como algo chato e maçante, focada nos formalismos e classificações. Isso sem falar nos casos em que existe um foco demasiado em citações, referências bibliográficas (regidas pela famigerada norma da ABNT), espaçamentos, listas de figuras, tabelas e afins. Existe um esforço significativo por parte dos alunos em entender a pesquisa e seus elementos, sem que eles tenham a oportunidade para vivenciá-los, o que torna o processo, como um todo, bastante abstrato. Normalmente, as disciplinas de Metodologia da Pesquisa possuem somente uma abordagem teórica que culmina com a escrita do projeto de pesquisa, entretanto a proposta desse livro é apresentar uma abordagem teórica e prática a cada passo da condução de uma pesquisa de pós-graduação.
Autores: Marcelo Fabiano Costella e Cristiano Reschke Lajús ISBN: 978-85-7897-376-6
Percebendo a escassa dedicação das empresas privadas locais a atividades de pesquisa e desenvolvimento, esta obra analisa a viabilidade de consolidar a interação entre unidades de pesquisa e desenvolvimento e
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Fazendo escola (ou refazendo-a?) é um instigante mergulho no universo do ensino da arte e da formação de artistas. Um dos grandes pensadores da atualidade no campo da arte, Thierry de Duve escreve a partir de suas ex
A obra propõe a leitura da literatura das últimas décadas a partir do modo como recoloca em cena os problemas do conhecimento e da experiência na literatura, reformulados pela modernidade e, num certo sentido,
Este livro pretende oferecer diversas visões a respeito da Arte em uma mesma obra, provenientes de estudos com bases teóricas distintas. O leitor é convidado a buscar, em fontes diversas, respostas (ou mais perguntas